民法　ご利用方法　【行政書士試験対策】

条文の構成

		範囲
１編	総則	1条～174条
２編	物権	175条～398条
３編	債権	399条～724条
4編	親族	725条～881条
5編	相続	882条～1050条

総則は法律効果を有効に発生させるための各要件を定めてあり、以下の編に関連項目が多くあります。

その関連項目を総則と分離して各論で覚えるか、総則内に反映させて覚えるかで問題の解答しやすさに違いがでます。

　

実際の出題例

例題　令和2年度　問27　

　

問題27　制限行為能力者に関する次の記述のうち、民法の規定および判例に照らし、誤っ
ているものはどれか。
1 　未成年者について、親権を行う者が管理権を有しないときは、後見が開始する。
2 　保佐人は、民法が定める被保佐人の一定の行為について同意権を有するほか、家
庭裁判所が保佐人に代理権を付与する旨の審判をしたときには特定の法律行為の代
理権も有する。
3 　家庭裁判所は、被補助人の特定の法律行為につき補助人の同意を要する旨の審
判、および補助人に代理権を付与する旨の審判をすることができる。
4 　被保佐人が保佐人の同意を要する行為をその同意を得ずに行った場合において、
相手方が被保佐人に対して、一定期間内に保佐人の追認を得るべき旨の催告をした
が、その期間内に回答がなかったときは、当該行為を追認したものと擬制される。
5 　制限行為能力者が、相手方に制限行為能力者であることを黙秘して法律行為を
行った場合であっても、それが他の言動と相まって相手方を誤信させ、または誤信
を強めたものと認められるときは、詐術にあたる

引用：一般財団法人行政書士試験研究センター　　令和 2 年度　行政書士試験問題　問27

　

問題の解説

　

1編の総則の行為能力からの出題

行為能力は4条～21条に定められているが、4編　親族に細かい規定がありそれも絡めて出題されています。

　

この場合脳内の棚で　行為能力の棚と親族の棚に分散して知識を仕舞ってあるのと　行為能力の棚に一緒に仕舞ってあるのとではかなり違いがあります。

　

知識が別になっていると行為能力者の問題と思い、行為能力者の棚をいくら探しても肢1と肢2、3の半分答えが有りません。あれ～どこに仕舞ったっけ？取消しのところにあったかな？親族に規定があった気がするけどなーー。となり、自信をもって答えることが出来ません。

　

それがまとめてすぐ脇の棚に置いていると、あったあったこれだ！となりやすいわけです。

その辺りの事を勘案して条文の要約などを赤字で同時に解説していきたいと思います。

　

1（2）資格取得と独学の記事中で述べた地図の例えがこんな形で問題に出されます。

　

　

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